Cátedra Sobre Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje por GSD y CEF-UDIMA

La Cooperativa Gredos San Diego (GSD) y el Grupo Educativo CEF.- UDIMA han anunciado un emocionante avance en el campo educativo con la creación de una nueva cátedra titulada «Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje». Este nuevo proyecto tiene como objetivo principal promover un mayor conocimiento del desarrollo del aprendizaje y mejorar las prácticas educativas fusionando enfoques tradicionales e innovadores. Se espera que esta integración contribuya significativamente a elevar la calidad de la educación y garantizar el éxito académico de los estudiantes.

La presentación de esta iniciativa tuvo lugar durante la inauguración del Colegio GSD Las Artes, evento que coincidió estratégicamente con la celebración del Día Internacional de la Educación. En esta ocasión, Julián Roa González, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de UDIMA, y José Luis Miranda, presidente de GSD Cooperativa, formalizaron el acuerdo, subrayando su compromiso con la mejora educativa continua.

La cátedra contará con el liderazgo conjunto de Julián Roa y Gema Bernal Bravo, vicepresidenta de GSD. Su plan de acción está estructurado en tres pilares fundamentales: formación, investigación y difusión y transferencia de conocimiento. En cuanto a formación, se plantea la colaboración en el diseño e implementación de un programa de posgrado enfocado en la gestión y dirección de cooperativas de enseñanza y la Economía Social. Además, se ofrecerán becas para investigaciones específicas.

En el ámbito de la investigación, la cátedra se centrará en desentrañar las dinámicas del aprendizaje y las metodologías que lo afectan. Entre los temas de interés se encuentran el estudio de las metodologías de lectoescritura en Educación Infantil y el creciente papel de la inteligencia artificial en la enseñanza. En cuanto a la difusión del conocimiento, se incentivará a los estudiantes a desarrollar trabajos de fin de grado o máster, cuyos hallazgos se promoverán mediante conferencias y publicaciones.

El acuerdo establece una duración inicial de dos años, hasta finales de 2026, con la posibilidad de extenderse mediante sucesivos acuerdos entre las partes. Esta colaboración ambiciosa promete no solo fortalecer el vínculo entre las instituciones involucradas, sino también estimular el progreso en educación y la investigación académica.